Bonnes vacances!

Source : mumuland.centerblog.net

Jeu de conduite

Vous allez conduire une voiture en ville. Vous devez suivre les instructions sans vous tromper pour éviter que votre voiture explose!

Cliquez sur l'image et lissez attentivement les instructions de chaque niveau avant de commencer.

http://galofix.opendrive.com/files/53029476_Hv0d3/PRUEBAS%20CAMBIOS%20ESCENARIO.swf

Des os, il en faut!

Voici une chanson facile  qui peut vous aider a réviser les parties du corps:

(Alain le lait, du CD 'Parapluie' ©2006)

Et quelques exercices pour pratiquer:

Exercice 1 - Exercice 2 - Exercice 3 - Exercice 4 - Exercice 5
 Exercice 6 (le visage) - Exercice 7 (les doigts de la main)

http://lexiquefle.free.fr/vocab.swf

http://www.appuifle.net/pcorps1_s.htm

http://virtuelfransk.weibrecht.net/ordforraad/corps1a.htm

http://www.leshoekje.be/leshoekje/franse%20ICT-oef%20gramm/corps-parties.htm

http://www2.snh.be/frans/pourtoi/pt1/dragndrop/corps.htm?q=frans/pourtoi/pt1/dragndrop/corps.htm

http://www.europschool.net/static/dico/fr/visage/visage_fr.html

http://www.estudiodefrances.com/exercices/lamain.html

Les pronoms COD

Les pronoms COD (Complément d'Objet Direct) remplacent le complément qui répresente la personne ou la chose sur lesquels porte l'action exprimée par le verbe.

Formes: me, m'/ te, t'/ le, la, l'/ nous/ vous/ les


Le pronom COD se place toujours avant le verbe, sauf avec l'impératif affirmatif. Exemples:

Tu manges la pomme --->  Tu la manges

Tu ne manges pas la pomme ---> Tu ne la manges pas

Mange la pomme! ---> Mange -la !

Ne mange pas la pomme! ---> Ne la mange pas !


Voici quelques exercices pour pratiquer:

exercice 1 - exercice 2 - exercice 3 - exercice 4 - exercice 5 - exercice 6 - exercice 7 - exercice 8 - exercice 9 (pages 1 à 10) - exercice 10 (pages 1 à 5)

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=4.1.5

http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit1/u01_grammaire_a04.html

http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11985/3068248.cw/content/

http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/P/p012.htm

http://www.didierconnexions.com/niveau1/?id=2-6-5-1

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=4.1.6

 http://hotpot.klascement.net/aanbod/moeyersons_wensy/pronpers-ex1.htm

http://intercentres.cult.gva.es/iessanmigueldesalinas/A_Frances/Pronoms_complement/Jcloze/testcodcoi.htm

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/revision_personnels1.htm

Courage!

http://dangerecole.blogspot.com.es/

La comparaison des adjectifs et des adverbes

Pour comparer des caractéristiques, des qualités, on utilise les éléments suivants:


Si l'on veut exprimer la supériorité:  Plus + adjectif/adverbe + que

Si l'on veut exprimer l'infériorité: Moins + adjectif/adverbe + que

Si l'on veut exprimer l'égalité: Aussi + adjectif/adverbe + que

N'oubliez pas!:

- Le comparatif de supériorité de l'adjectif bon(s)/bonne(s) est meilleur(s)/e(s)
- Le comparatif de supériorité de l'adverbe bien est mieux
- Le comparatif de supériorité de l'adjectif mauvais/e(s) peut être pire ou plus mauvais/e(s)

 Je vous propose quelques exercicies pour pratiquer ces structures:

Comparatif des adjectifs:

Exercice 1 - exercice 2 - exercice 3 - exercice 4 - exercice 5 - exercice 6 - exercice 7

Comparatif des adverbes:

Exercice 1 - exercice 2 - exercice 3 - exercice 4 - exercice 5

Mieux ou meilleur?

Exercice 1 - exercice 2 - exercice 3 - exercice 4

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=3.1.6

http://www.club-forum.com/exercice07.asp?rub=6&f=1&idunite=23&suiv=2&prec=0&nbexo=1&idexo=168

http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11986/3068543.cw/content/

http://staffweb.hkbu.edu.hk/reyjeanl/

http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11987/3068715.cw/content/
http://www.estudiodefrances.com/fle-html5/grammaire/mieux-meileur.html
http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-6915.php
http://eoidcedeira.8m.com/mieuxmeilleur1.htm

Mimi et ses émotions

Mimi est une petite souris bien sympa qui va nous aider à apprendre à exprimer notre êtat d'âme dans des expressions avec le verbe être + adjectif ou le verbe avoir + nom.

Cliquez sur "Je suis + adjectif " ou  "J'ai + nom" et écoutez-la nous raconter ses émotions. Cliquez sur T (en haut, à droite) pour savoir comment ça s'écrit.

Cliquez sur l'image pour connaître Mimi.

http://www.jeannedelalune.co.uk/Mimi-Souris-emotions.html

Réflexe planétaire!

Dans ce jeu, tu vas jouer la vie d'un enfant dès qu'il se lève jusqu'à son arrivée à l'école. Mais, attention! tu dois économiser le plus d'eau et d'énergie possible.

Pour chaque geste citoyen que tu feras pour notre planète, tu gagneras des points.

Veux-tu savoir si tu es un ogre planétaire ou le grand maître du réflexe planétaire? Lis attentivement les instructions du jeu et choisis les gestes les plus écologiques dans chaque situation quotidienne.

Clique sur l'image pour jouer.

http://archives.universcience.fr/francais/ala_cite/expo/tempo/planete/portail/labo/ademe/sommaire.html